AI時代の教育学会／日本アクティブ・ラーニング学会合同シンポジウム
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AI時代の教育学会／日本アクティブ・ラーニング学会合同企画
「未来探究プロジェクト」キックオフシンポジウム 6月18日（土）
情報化・グローバル化の時代の中で、多様性・創造性を伴うコミュニケーション能力、ICTスキルなど、21世紀で生きる子どもたちが、未来の社会で活躍するための力を養うための手法として、アクティブラーニング、プロジェクトベース型の探究学習授業をAI学会とAL学会 両学会のプラットホームを使い、高校や自治体等へサポートを行うことを目的としています。
情報化・グローバル化の時代の中で、多様性・創造性を伴うコミュニケーション能力、ICTスキルなど、21世紀で生きる子どもたちが、未来の社会で活躍するための力を養うための手法として、アクティブラーニング、プロジェクトベース型の探究学習授業をAI学会とAL学会 両学会のプラットホームを使い、高校や自治体等へサポートを行うことを目的としています。
＜以下活動内容＞
１．指導教員への研修実施
２．オンライン・対面でのセミナー開催
３．探究学習レポート作成
４．学会大会での実践発表
５．2025年末を目標に提言書の作成
６．大学入試を念頭に置いた探究活動の提案
両学会のコラボレーションによって生まれる「探究活動」について興味のある方はぜひご参加ください。
＜日時＞2022年6月18日（土） 10:30～12:00
＜会場＞オンラインZoom Webinar開催（参加無料）
＜参加対象者＞学校関係者（教員・職員）、産学連携プロジェクトに関心のある方、一般の方で探究学習（教育）に関心のある方
＜発表内容と登壇者＞
・小松高校における探究研究の実践事例
國藤 進（北陸先端科学技術大学院大学名誉教授）
・探究学習に必要なA Iチャットボット
澤井 進（学習情報研究センター、AI時代の教育学会 理事・事務局長 ）
・探究学習の失敗する確率を下げるには
難波 俊樹（東京女子学園中学校・高等学校、日本アクティブ・ラーニング学会 理事・事務局長）
・探究学習とアクティブラーニング（仮）
岡田 健志（NPO法人英語運用能力評価協会アドバイザー）
・主旨説明・司会
白戸 治久（日本アクティブ・ラーニング学会副会長）
＜プログラム＞
10:30～11:40 未来探究プロジェクト主旨説明
10:40～11:40 各登壇者による探究活動の実践報告（各15分）
11:40～12:00 質疑応答
＜定員＞100名
＜参加費＞無料
＜問い合わせ＞
・日本アクティブ・ラーニング学会（事務局）
infojals2030@gmail.com
https://jals2030.net/
・AI時代の教育学会
https://eduaiera.org/
※企画協力：NPO法人英語運用能力評価協会
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参加費（いずれかの学会の会員）
無料
参加費（非会員）
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